¿Por qué son tan dificiles las Matemáticas para algunos?

Las matemáticas pueden ser descritas como una de las materias más difíciles en la escuela. En un artículo reciente en las “Direcciones Actuales en la Ciencia Psicológica,” David Geary (2013) revisa la evidencia de que una de las causas del problema podría ser un déficit fundamental en la representación de la numeralidad.

Es importante primero comprender que todos los niños nacen con la habilidad de apreciar la numeralidad la cual hacer comparaciones de números sin contar.

En el artículo de Geary, él explica 3 posibles raíces del problema para que los niños aprecien los números.

La primer explicación posible es si el sistema numérico no se desarrolla a un paso típico, esto dejará al niño lento a desarrollar representaciones cognitivas en las matemáticas. Segundo, el asociar símbolos con las propiedades de los número puede ser un problema. Por último los niños pueden apreciar el valor cardinal de los número y no comprender la lógica de los número, por ende no pueden apreciar la estructura como unidad

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Imagen por Steven Leith

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